Projecte: Aliens (Jan)

Doncs seguim amb les megacarpetes. Aquest cop el Jan va voler fer el projecte sobre els aliens i la vida extraterrestre. Per això va buscar informació sobre les condicions climàtiques de cada planeta i si es possible que hi hagi vida en cadascun d'ells. També va buscar informació sobre els programes que te en marxa la NASA, que és la ufologia, i com classifica els extraterrestres. Va fer un còmic, i moltes altres coses...

 Presentant el projecte

Desplegable de les condicions climàtiques de cada planeta 

Raons perque als humans els interessen els extraterrestres 

Indicant on s'han produït més avistaments  

 Maqueta del Curiosity i de l'Opportunity. Els Rovers que te en marxa la NASA actualment per a estudiar vida a Mart.

Projecte: contaminació (Lila)

Arrel d'un notícia que vàrem llegir sobre una illa d'escombraries que hi ha a l'oceà pacífic, va voler fer un projecte sobre la contaminació. Va buscar informació sobre els tipus de contaminació que hi ha, les entitats que lluiten per combatre i conscienciar a les persones, que podem fer per no contaminar, que s'ha de llençar als contenidors segons el color,...

 Presentant el projecte. Ella també va voler fer-lo en format de megacarpeta!

Presentant els diferents contenidors i que es llença cadascun d'ells. 

Que contamina el terra, les aigües subterrànies,...

Per informar-nos, vam anar a fer una visita guiada a la deixalleria del nostre poble, que molt amablement ens va fer el treballador municipal.

Projecte: Flautes (Berta)

Aquest any la Berta ha començat a tocar la flauta. És un instrument que li agrada molt. Així que no va dubtar en demanar de fer-ne un projecte. Aquest cop la condició que vaig posar, va ser la de que cap dels tres podia fer servir l'informàtica per a presentar el projecte. I és que portàvem uns quants projectes amb presentacions amb power point i m'agrada que no s'encasellin i que vegin altres maneres de fer. Per tant, va decidir fer tot de coses diverses i agrupar-les a l'acabar en un carpeta gran. Aquestes van ser algunes de les coses que va fer:

 Presentant el projecte amb la megacarpeta!

 Un mapa amb fotos de flautes d'arreu del món.

 Materials amb els que es fabriquen les flautes. Va fer 4 sobre, en un va enganxar un tros de fusta, el l'altre un tros de paper de plata, en l'altre trossos de bambú i en el quart, un tros de bossa de plàstic. Perquè la gent pugui tocar la textura de cadascuna. I dins de cada sobre va posar fotos de flautes fetes amb el material corresponent.

També va fer un pentagrama de feltre amb notes de goma eva en les que li va enganxar al darrera velcro perquè s'enganxés al feltre, d'aquesta manera pot compondre petites cançons jejeje

A part, també va fer una línia del temps.

Projecte : Taurons (Jan)

El Jan ja havia fet el curs passat un projecte de taurons, però era un lapbook que vaig trobar ja predissenyat en anglès, i es veu que no li havia fet el pes, ja que no li va deixar marge de maniobra. Per tant, va decidir fer-ne un on pogués buscar el que ell volgués. De tal manera que vam fer una llista de les coses que sabia, les que volia saber i quin format li voldria donar al projecte. D'aquesta manera, va decidir fer un power point amb es fitxes de cada espècie de tauró: mides, colors, dentició, pes... A més, de suport, aquesta vegada comptàvem amb un llibre que a la fi el vàrem poder aconseguir, ja que estava descatalogat, també amb una maqueta de tauró que li havien regalat, i amb una col·lecció de dents de tauró que s'ha anat fent mica en mica.

 Aquests llibres ens encanten, són una meravella, a més de tenir molta informació, la te ben estructurada i clara.

 Preparant el projecte

 Presentat-lo

Projecte: festes de l'any (Berta)

La Berta aquest cop va voler fer el projecte sobre les festes que es fan durant l'any. El seu objectiu era trobar una festa per a cada mes. I de cadascuna buscar la vestimenta típica, la data, la cançó, la llegenda, ... I com no, va voler-ho presentar amb un póster i aquest cop, acompanyat d'un power point. Després de veure com ho havien fet els seus germans es va animar i ho va aconseguir! Alguns mesos va ser difícil trobar una festa, i d'altres, va ser difícil trobar la cançó, per això alguna que altra vegada, les va cantar ella.

 Fent el power point

 presentant el projecte. A l'esquerra es pot veure el póster del rellotge de les festes.

Per acabar, i amb el tros de llenços que li va sobrar a la Lila, va fer un dibuix del pas del temps a la natura.

Projecte: Botswana (Lila)

Al principi, aquest cop volia fer el projecte sobre les tribus d'Àfrica, però amb l'experiència d'altres projectes, ens hem trobat que quan els fas sobres temes molt amplis, costen més de fer que quan es fan sobres temes més concrets, així que parlant-ne, va decidir fer-lo sobre el país de Botswana. Així que vam veure la seva ubicació en el mapa, va buscar les tribus, himne, costums, menjar típic, bandera, roba, tradicions, com és el dia a dia,...

 Estampant el llençol per a fer-se la roba

 Amb la roba feta amb nusos. Una samarreta i una faldilla.

 Galetes típiques botswaneses

 Presentant el projecte vestida i pentinada al estil botswanès

 El format que li va donar al projecte va ser amb una presentació de power point. Li encanta!!!

Projecte: pandèmies (Jan)

Doncs si, aquest nen sempre te la virtut de sorprendre'm! I aquest cop ha volgut fer el projecte sobre pandèmies, però la que més l'interessa, és la pesta negra. La veritat és que encara que sembli un tema una mica difícil de tractar en un projecte, se li pot treure molt de suc, ens va permetre veure com vivia la gent abans, perquè s'han reduït el nombre de pandèmies, estadístiques i més estadístiques. Tants per cent de població, els virus, com entren al cos, les parts de la cèl·lula,...

Fent la presentació 

Aquest és el llibre que va fer servir

Te informació molt bona i molt ben estructurada. 

Per presentar el projecte, va fer una tria de les deu pandèmies que més li van cridar l'atenció, i en va fer un mapa, gràfics, línia del temps i una presentació en power point amb les fitxes de cada pandèmia. Sembla que han fet un gran descobriment amb aquest programa que durant aquest curs ha aconseguit dominar-lo gairebé per complert!

Projecte arbres (Lila i Berta)

Aquest cop la Lila i la Berta van voler compartir projecte i van decidir de fer-lo sobre els arbres. Com sempre, vam fer una llista del que sabien, del que volien saber i com ho volien fer. Van decidir saber quins arbres hi ha en cada clima, quins arbres eren els més antics. Tipus de fulles, escorces. Com respiren, com s'alimenten,... I per a il·lustrar-ho, vam fer uns diorames amb capses de sabates. En van fer 4, in del període càmbric (que es quan van sorgir els primers arbres), un altre de la selva, un de la sabana i l'altre del bosc. Posteriorment aquests diorames ens han servit per classificar les figuretes d'animals i altre vegetació que tenim per casa.

 Buscant imatges per al projecte

 Recol·lecta de fulles llestes per premsar

 Recollint dibuixos d'escorces

Fent la presentació del projecte. Darrera d'elles es veuen els diorames. No em vaig recordar de fer fotos snif, snif...

Projecte: Ballet (Berta)

La Berta va voler començar amb un sobre ballet (com no!!! jejeje), i a l'igual que amb els seus germans, vàrem fer una llista de quines coses sabia, quines volia saber i quin format volia que tingués el projecte. Va triar fer un megaposter! Així que ens hi vàrem posar: El primer que vam fer, va ser entrevistar a un ballarí (Sàndal Boada), que ens va donar molta informació.

Aquests son els llibres que va fer servir per al projecte. 

El Megaposter!!!! 

 Els passos principals i més coneguts en el ballet

 Les companyies més importants.

 Línia del temps dels vestits de ballet.

Les obres de ballet més conegudes.  

 Els ballarins més coneguts

 Amb un mecanisme vell, va fer una capsa de música d'una ballarina.

Amb netejapipetes, boletes de fusta i un motlle de magdalena, va fer aquesta ballarina tan divertida!! 

Amb un teatre d'ombres xineses que va fabricar amb una capsa de sabates, va interpretar el conte de "La Berta aprèn a ballar"  

Per acabar, vàrem estar mirant diverses obres de ballet, n'hi han que duren més d'un hora!!!!

Projecte: monuments del món (Lila)

La Lila al febrer va triar fer-ne un de monuments del món. Per començar vam fer una llista, entre les dues de quines coses sabia, quines volia saber i quin format li volia donar a tot plegat. Vàrem quedar en fer un power point, perquè era una eina que no coneixia i li agradava. Així que ens hi vam posar i ràpidament li va agafar el traç. La presentació consta de fitxes sobre el monuments. De cadascun, n'ha indicat: la data de construcció, alçada, localització, constructor, curiositats o llegendes,...

 Aquests són els llibres de la biblioteca que va fer servir per a elaborar el projecte

 Entre les dues vam buscar monuments que tinguéssim per casa, de records que ens hagués portat algú. I dels que no en teníem, els vem fer amb fang. 

Aquesta és la línia del temps que va fer a partir de la data de construcció de cada monument.

Projecte NBA (Jan)

Al febrer vàrem començar a treballar més en serio lo dels projectes. Els vaig proposar que amb quin volien començar i el Jan (que és un amant de bàsquet) va triar fer-lo de l'NBA. Al principi, jo no sabia com enfocar-ho, ja que intentar tractar temes del currículum a través d'aquest interès que li havia sorgit i a més, fer-ho sense fer-li avorrir el tema, va ser un gran repte. Sort que el Pau va agafar les regnes i després la cosa va anar fluint. Al finalitzar el projecte, ens vàrem adornar tots plegats de la quantitat de coses que es poden aprendre!!!

 Li vàrem proposar fer una maqueta i ell va dir que volia fer la pista dels Lakers (el seu equip preferit!). Això va comportar treballar molt les mesures ja que la va fer a escala i per tant, la regla de tres. Es va animar tant, que fins hi tot va voler fer a escala els jugadors!!!

 Aquests són els llibres de la biblioteca que vàrem fer servir per al projecte. 

 Vàrem veure els músculs de la mà que fem servir al jugar.

 El format que va triar per fer el projecte va ser el Lapbook. Li encanta!

 Va triar els jugadors que més li agraden i va buscar quan mesura cadascú i ho va marcar en una tira de paper moooolt llarga. Un cop ho va tenir, li vaig explicar que era la mitjana. I la vàrem buscar entre totes les alçades que havia apuntat.

 També va estar buscant informació del reglament, jugadors més famosos, la història de la NBA,...

Fitxes dels jugadors. Els més guardonats. 

 Línia del temps de la NBA. 

Mapa d'EUA i la localització de cada equip.