Ocells i construccions

Aquest curs també hem tingut moments d'inspiració.

 El que donen de sí les agulles d'estendre la roba!!

 Creant jocs de taula

 Fent ocells de paper

 Provant si volaven bé

Costura

Tenim la sort de tenir una tieta i una iaia que son unes expertes en el tema de la costura. Aquest curs, hem anat un dia a la setmana a que ens ensenyés a fer el nostre patró i la nostra roba.

Ens ho hem passat pipa!!! Gràcies tieta!

Cistells de vímet

El dia que vàrem anar a fer la sortida de reconeixement de plantes medicinals, feien una fira i molts tallers per a nens, hi va haver un que ens va agradar especialment. tractava de fer un cistell de vímet. Als nens els va encantar! I s'hi van posar de seguida a la feina...

 Fent el cistell

 Acabat!!!

 També van explicar un conte sobre herbes remeieres

I vàrem veure com construir un hotel d'insectes, que és una feina que tenim pendent de fer a finals d'estiu al nostre pati.

Projecte: Flautes (Berta)

Aquest any la Berta ha començat a tocar la flauta. És un instrument que li agrada molt. Així que no va dubtar en demanar de fer-ne un projecte. Aquest cop la condició que vaig posar, va ser la de que cap dels tres podia fer servir l'informàtica per a presentar el projecte. I és que portàvem uns quants projectes amb presentacions amb power point i m'agrada que no s'encasellin i que vegin altres maneres de fer. Per tant, va decidir fer tot de coses diverses i agrupar-les a l'acabar en un carpeta gran. Aquestes van ser algunes de les coses que va fer:

 Presentant el projecte amb la megacarpeta!

 Un mapa amb fotos de flautes d'arreu del món.

 Materials amb els que es fabriquen les flautes. Va fer 4 sobre, en un va enganxar un tros de fusta, el l'altre un tros de paper de plata, en l'altre trossos de bambú i en el quart, un tros de bossa de plàstic. Perquè la gent pugui tocar la textura de cadascuna. I dins de cada sobre va posar fotos de flautes fetes amb el material corresponent.

També va fer un pentagrama de feltre amb notes de goma eva en les que li va enganxar al darrera velcro perquè s'enganxés al feltre, d'aquesta manera pot compondre petites cançons jejeje

A part, també va fer una línia del temps.

La Berta i les seves manualitats

La Berta és una gran amant de les manualitats, collages,... així que què millor manera de fer coneixement del medi com és fent manualitats. Aquí hi han dos que li va agradar molt fer:

Per estudiar l'evolució d'un mitjà de transport, va triar el vaixell, i vem estar mirant llibres on apareixien vaixells de diferents èpoques. en vem triar quatre i en va fer el collage. Va fer servir diferent coses, com pasta de sopa, escuradents, llenties, sorra, paper de bater,... i després ho va pintar.

I aquest és el resultat!

Per comparar el paisatge on ha intervingut l'home, del paisatge natural, va fer un diorama amb una capsa de sabates, capcetes petites, tururuts de paper de bater, diaris, llana i una barreja meitat cola blanca meitat aigua. Una mica de pintura i llestos!

 Així de maco ha quedat!

Geografia

Aquest trimestre, com a unitat d'estudi, el Jan ha estat treballant el relleu. 

 Li vaig imprimir el mapa en un full, ell el va retallar i va resseguir el perfil sobre una placa de suro. I aleshores, va posar plastilina cobrint tot el mapa, això ho va fer de color verd, després amb la de color groc, va fer les serralades i per últim, amb vermell va fer les muntanyes més altes. Una vegada fet això, amb agulles de cap i etiquetes va anar posant el nom de cada unitat de relleu.

 Aquest és el mapa del món amb les unitats de relleu més importants marcades amb banderoles.

 Aquí el mapa d'Europa, on estan marcades les unitats de relleu, i amb llana de color blava incrustada en la plastilina, els rius més importants, i tot etiquetat amb les banderoles corresponents. 

Al mapa d'Espanya també va marcar les unitats de relleu i els rius.

Pel de Catalunya, vam aprofitar un mapa que va fer l'any passat amb paper maxé. En aquest cas, la llana blava la va enganxar amb cola blanca. I va marcar les unitats de relleu i els rius.

 A l'estudiar els rius, també vàrem estudiar les seves parts, i vam fer amb fang, el curs d'un riu amb fang, va fer-hi afluents, llacs alimentats amb aigües subterrànies, desembocadura,...I hi vàrem tirar aigua per a observar-ho. La intenció era que un cop s'assequés, el pintaríem i envernissaríem. Però l'invent no va funcionar i a l'assecar-se, es va esquerdar tot i l'aigua s'escolava per tots els racons... 

Una tarda va voler fer amb plastilina, les capes de la terra que ja vàrem fer l'any passat, però em va dir que li havia agradat tant que el volia tornar a repetir!

Una altra actibitat que és recurrent i que te molt d'èxit a casa nostra són les banderes dels paisos, la Lila aquest any ja l'ha muntat dues vegades. Li encanta!!

Relleu geogràfic

Aquest curs, també hem tocat el relleu i la geografia de Catalunya. Pel que fa al relleu, ho hem fet tots, primer vàrem començar treballant les formes de relleu que uneixen la terra amb el mar o oceans, amb les formes del relleu Montessori que vàrem confeccionar nosaltres mateixos amb uns bols de plàstic d'aquests "de usar i tirar" (encara que els hem reciclat per a treure'n més suc) i plastilina.

 Per començar van reproduir el que hi havia en les targes, sols feien el que es veia en els dibuixos de color marró en plastilina i ho ficaven a dins dels bols.

 Van aparellar lo dels bols amb les targes corresponents, i hi van escriure el nom en unes targes que vàrem enganxar.

 I per acabar, el més divertit, van abocar-hi aigua, això si, sense inundar la terra jejejeje

 I aquí el resultat!!!!!

Després van estudiar el relleu d'interior, i vam fer una maqueta amb diferents tons d'ocre de plastilina. 

 Aquí fent les formes reproduint els dibuixos dels perfils.

 Vàrem fer els cartellets...

I aquí es pot veure el resultat!!!!

La setmana següent, vem anar a la muntanya de darrera de casa, des de on hi ha una panoràmica molt maca i on s'observen diferents formes del relleu.

 Comencem l'excursió des del safareig de sota de casa.

 Observant insectes a mig camí.

 Al camí de dalt les vinyes.

 Aquesta foto la va tirar un dels nens.

 La panoràmica que vem dibuixar

 Els nens dibuixant amb Montserrat de fons.

El Jan va trobar aquestes dues marietes "fent bebés" i va voler immortalitzar el moment...

Pel que fa al relleu de Catalunya, sols ho ha treballat el Jan, que és al que li toca per edat, encara que les seves dues germanes sempre tenen l'antena posada, i ja se saben gairebé totes les muntanyes. 

Per a treballar-ho, el que hem fet, ha estat un relleu amb paper maxé (és a dir, una barreja a parts iguals d'aigua i cola blanca, i paper de diari remullat en aquest mejunge).

Aquí es veu al Jan que ja te la silueta de Catalunya dibuixada en un cartró, i hi va enganxant el paper de diari per a fer gruix, com més alta és una muntanya, més gruix hi posa.

 Un cop sec, és hora de pintar-ho, de marró fort les muntanyes altes, de marró fluix les menys altes, de verd fort els turons i de verd fluix les planes.

 I aquest és el resultat, encara li quedaven banderoles per escriure, però aquesta és la idea. Les banderoles les vàrem fer amb paper d'etiquetes i escuradents.

Ballarina/ grangera

Com ja vaig dir fa dos posts, no m'he pogut resistir a fer les fofuches, i haig d'advertir que és una manualitat altament addictiva!!! La primera la vaig començar diumenge al vespre, i ja n'he fet dos, això si, tinc mooolta son jejeje. Bé, aquí deixo les fotos, la ballarina és per la Berta i la grangera per la Lila, han estat les seves peticions!