dijous, 29 de setembre del 2011

Conciliació Laboral

Nosaltres ho hem aconseguit, però no tothom ho pot fer, crec que l'administració hauria de treballar més aquest aspecte. D'aquesta manera, els nens i nenes d'aquest país, que son els que el dia de demà ens hauran de treure les castanyes del foc, siguin persones que no s'han sentit en la seva infància "abandonats" (i fixeu-vos que ho poso entre cometes) pels seus pares a les escoles bressol, que han deixat de confiar en la gent, perque han viscut una infantessa insegura. Personalment, penso que un nen creix molt més segur si està amb el recolçament invisible d'un pare o mare al costat al que pot recurrir si es veu en problemes i pot demanar ajut per solucionar-los, perque com ho pot fer si està amb un adult que ha d'estar al càrrec de 25 nens alhora durant 6 hores cada dia?. Molts diuen que així s'espavilen, jo crec que vers al contrari, aquests nens creixen indefensos i desconfiant de qui tenen al voltant. Per cambiar tot això, crec molt necessari que les administracions facin alguna cosa al respecte perque els pares i mares que ho desitgin, puguin passar més estona amb els seus fills, perque aquests creixin sans i segurs. (si cliqueu a la imtge, us durà al blog de la genial instigadora, jeje Ànims Ira, que tots junts ho aconseguirem!)

dimarts, 27 de setembre del 2011

Dimarts mut


Record de les vacances!!!

divendres, 23 de setembre del 2011

Rutines matutines

En aquest nou curs, hem introduit dues noves rutines al dematí. Cada diluns abans de començar a fer ecola, distribuim els encarregats de la setmana, he posat unes tasques fàcils de realitzar per a ells, i les poden fer sols o en companyia, però comprometent-se a fer-les ja que a l'oferir-se de voluntaris, pasen a adquirir una responsabilitat que hauran de dur a terme. Les tasques són: esborrar la pissarra, escriure-hi la data, marcar el dia en el calendari, posar els pius en e calendari de fusta, netejar la taula al finalitzar el dia, escombrar, teure la pols i posar les fitxes d'ahir, avui i demà.

I aquestes són les fitxes d'ahir, avui i demà, ho he fet amb pàgines d'albums de fotos, he imprés aquest tren dels dies, i els he plastificat, d'aquesta manera ells cada dia han de posar quin dia estem, quin dia va ser ahir i quin dia serà demà, d'aquesta manera prenen conciencia de la temporalitat, i a partir d'aquí treballar el demà, demà pasat, ahir, abans d'ahir,...
I aquí teniu els documents:
Dies de La Setmana
Encarregats de La Setmana

dimecres, 21 de setembre del 2011

Transformacions

Com sempre, anem adaptant les coses de casa segons els interessos dels nens. Així, hem transformat el panell de cooperació, perquè ja no li feien ni cas, en aquest mapa mundi seguint els codis de color que fa servir Montessori en l'estudi dels continents, així també hem eliminat les capses dels continents que ocupaven molt d'espai i aquest l'hem pogut fer servir per ubicar el nou material que hem adquirit aquest estiu.
Les bossetes que tenim a sota, serveixen per guardar unes targes que els hi vaig imprimir, plastificar i posar velcro al darera, de coses típiques de cada continent, amb el codi de color pertinent per a l'autocorrecciò, a part, ells hi guarden coses que troben i que pensen que és d'algun continent, com per exemple, uns mini esclops d'Holanda, un diari xinès que varen fer servir en el basar xinès per embolicar-nos un pot de vidre, un ocell típic del Perú que ens va portar el tiet Héctor quan hi va estar,...
De moment, està funcionant força bé, i els hi fa gràcia fer-ho servir.

dimecres, 14 de setembre del 2011

Línia del temps

Aquest estiu hem estat confeccionant aquesta línia del temps, està feta amb boletes d'abaloris, d'aquells de fer collarets. Seguint el codi de color que dona Montessori, hem fet servir boletes blaves per representar 10 anys, les vermelles per representar 100 anys i les verdes pels 1000 anys, hem volgut representar 65.000 anys que fa que va aparèixer el primer home de cromanyó (Homo sapiens sapiens), total que ens ha quedat una tira de 18metres de llarg aproximadament, dona tota la volta a l'habitació de fer escola, i se'n va pel passadís, tot un espectacle!
Ara pel que ens servirà, serà per penjar etiquetes cada vegada que treballem una època de la història de la humanitat, i així pendrem consciència de que va abans de què i si ha passat molt de temps entre una època i una altra.

Els nous racons d'aquest curs

Aquests son els racons que hem preparat per aquest nou curs:

Racó de lectura amb els llibres de primeres lectures

Racó de Coneixement del medi

Racó de sensorial i Vida Pràctica

Racó de Mates1 (Lògica, primeres operacions i geometria)

Racó de Mates2 (Càlcul avançat)

Racó de Llengua 1
Racó de Llengua 2

M'encanta el material manipulatiu, i el joc que dona, a part de lo beneficiós que és per a la canalla el desenvolupament dels sentits, que els fa augmentar les connexions neuronals, cosa molt important en els seus primers anys de vida.

dissabte, 3 de setembre del 2011

JILLE

Hi esteu tots convidats!!